Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris UMS Rappang Angkat Metode TPR dalam Penelitian Skripsi
–
Metromilenial online.com, SIDRAP — Mahasiswa Program Studi (Prodi) S1 Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang (UMS Rappang), Winda Aprilia, menjalani seminar skripsi pada Rabu (19/8/2026).
Dalam seminar yang berlangsung di Ruang Ujian FKIP UMS Rappang itu Winda mempresentasikan penelitian berjudul “Improving Seventh Grade Students’ Vocabulary Mastery Through Total Physical Response at SMP Negeri 3 Pangsid.”
Penelitian tersebut mengkaji penerapan metode Total Physical Response (TPR) sebagai salah satu upaya meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa kelas VII di SMP Negeri 3 Pangsid.
Dalam seminar, Winda memaparkan sejumlah aspek penelitian, mulai dari latar belakang, rumusan masalah, metode yang digunakan, hingga hasil dan pembahasan penelitian. Pemaparan tersebut kemudian mendapat tanggapan, pertanyaan, serta masukan dari tim pembimbing dan penguji.
Seminar skripsi menjadi salah satu tahapan penting yang harus dilalui mahasiswa sebelum menyelesaikan studi di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMS Rappang.
Winda didampingi Pembimbing I Dr. H. Syamsu T., M.Pd. dan Pembimbing II Sitti Aisa, S.Pd., M.Pd. Sementara tim penguji terdiri atas Dr. Suhartini Khalik, S.Pd., M.Pd. sebagai Ketua Penguji, Dr. Sam Hermansyah, S.Pd.I., M.Pd. sebagai Sekretaris Penguji, serta Nur Hikmah, S.Pd., M.Pd. sebagai Anggota Penguji.
Sekretaris Penguji, Dr. Sam Hermansyah, S.Pd.I., M.Pd., mengapresiasi pelaksanaan seminar skripsi yang telah dilalui Winda Aprilia.
Menurutnya, seminar skripsi bukan sekadar tahapan akademik untuk menyelesaikan tugas akhir, tetapi juga menjadi kesempatan bagi mahasiswa mengasah kemampuan berpikir ilmiah dan melakukan penelitian.
“Saya berharap Winda dapat terus memperbaiki dan menyempurnakan penelitian berdasarkan masukan dari para pembimbing dan penguji. Semoga penelitian ini memberikan manfaat bagi pengembangan pembelajaran Bahasa Inggris, khususnya dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa melalui metode Total Physical Response,” ujar Dr. Sam.
Ia juga berpesan agar Winda tetap semangat dan konsisten menyelesaikan seluruh tahapan akademik hingga tuntas.
“Yang terpenting, tetap semangat, konsisten, dan segera menyelesaikan seluruh tahapan akademik dengan sebaik-baiknya,” lanjutnya.
Dr. Sam berharap proses penyusunan skripsi tersebut dapat menjadi bekal bagi Winda untuk meningkatkan kompetensi akademik maupun profesional. Ilmu dan pengalaman yang diperoleh selama menjalani studi juga diharapkan dapat diterapkan dalam dunia pendidikan.
Seminar skripsi ini diharapkan menjadi langkah penting bagi Winda Aprilia menuju penyelesaian studi sekaligus menjadi bagian dari proses pengembangan kompetensi calon pendidik Bahasa Inggris di UMS Rappang.(*)
Tidak ada komentar